码农场造成
造成◎【ぞうせい】
【名·他サ】
造成，修成，做成。（土地などを使えるようにつくりあげること。）
△宅地を造成する。／平整盖房用地。
生木
生木【なまき】
（1）〔地に生えている〕地上长的树木.
（2）〔切ってまもない〕刚砍下未干的树,未干的木柴.
アプローチ
アプローチ③【あぷろーち】
【名·サ変自】【英】（approach）
（1）接近，靠近。（接近する。）
（2）探讨，研究。（学問·研究などの、対象に接近すること。また、接近のしかた。研究法。 ）
（3）滑行引道。（スキーのジャンプ競技や陸上競技の走り幅跳びで、スタートから踏み切るまでの間。）
（4）向穴的附近靠球。（ゴルフで、グリーン上のホールをめがけて打つ寄せ打ち。アプローチ–ショット。）
（5）〔建物の寄りつき〕大门前。（道路·門から建物·玄関口までの通路または導入室間。）
△玄関のアプローチ/大门前的通道。
（6）目的山行程。（登山で、目的の山の山域に至るまでの行程。）
殺風景
殺風景②【さっぷうけい】
【名】【形動】
（1）杀风景，缺乏风趣，不风雅，粗俗。（ おもしろみも飾りけもなく、興ざめがすること。また、そのさま。無風流。）
（2）扫兴，生厌。（眺めに情趣が欠けていたり単調だったりして、見る者を楽しませないこと。また、そのさま。）
△殺風景な冬の浜辺。／扫兴的冬天的海边。
才覚
才覚◎【さいかく】
【名】【他サ】
（1）才智，机智，机灵。（すばやく頭を働かせて物事に対応する能力。知恵の働き。）
△才覚のある人。／有机智的人；足智多谋的人。
（2）计划，计策，主意。（工夫すること。また、すばやく頭を働かせて物事を処理すること。）
△お金の才覚がつく。／筹款。
（3）筹措。（金をあつめること。）
△金の才覚をつける。／设法筹款。
△金の才覚がつかない。／筹措不到款项；筹不到钱。
青竹
青竹【あおだけ】
（1）青竹,绿竹.
（2）〔染料〕孔雀绿.【名】
化身
化身◎【けしん】
【名】
（1）化身。（神仏が教化のために人間その他の姿を取り、この世に現われたもの。また、その姿。）
△悪魔の化身。／魔鬼的化身。
（2）神佛，鬼怪（的脸谱）。（歌舞伎で、化け物などのこと。また、それに扮するときの隈取り。）
△化身事。／鬼怪（出场的）戏剧。
ありか
ありか①【ありか】
【名】
（1）所在。（物のある場所。）
△金のありかがわからない。／不知道钱在哪里。
（2）下落。（人のいる場所。）
△人のありかをたずねる。／寻找人的下落。
冥界
冥界【みょうかい】
〈仏〉地狱.
邂逅
邂逅◎【かいこう】
【名·自动·三类】
邂逅『書』，偶然遇见。（思いがけなく出あうこと。めぐりあうこと。）
△旧友と邂逅する。／偶然遇上老朋友。
脂ぎる
脂ぎる④【あぶらぎる】
【自动·一类】
（1）油光发亮，油脂、油腻。（あぶらで光る。）
△顔があぶらぎっている。／脸上油光发亮。
（2）肥胖。（太っている。）
△あぶらぎった男。／胖男子。
学知
学知【がくち】
(1)学んで理解すること。
(2)学問と知識。また、学問
言葉の学習
一、も
係助詞[1] 。「も」は普通同類の物事をさらに付け加えるのに用いるが、また次の用法もある。
1述語[2] を修飾する語（形容詞の連用形?副詞?数字?接続助詞「て」などにつけて、文意を強調する間投助詞的に用いる。
? どうしてこうも順序[3] を間違えず、次から次へと植物たちは動き出すのであろう。〔为什么植物们会如此有秩序地一个接ー个地出现呢？〉
? 巡り来る春に、再び山を覆い尽くすブナの葉が、早くも必要な枚数だけ冬芽の中に準備されているのである。（春天来临，山毛榉的树叶将再次覆盖山岭。而这些树叶早在冬芽期间就已经如数准备好了。〉
? ひきも切らぬ[4] フアンがコンサートの会場へ押しかけてきた。誰一人として情熱[5] と喜びにあふれていない者はいない。（络绎不绝的追星族拥向音乐会会场。每个人的身上都洋溢着热情和喜悦。）
? 本当によくもこんなに切手を集めたね。いつから収集始めたの。（竟然收集到了这么多的邮票。你是从什么时候开始收集的呢？〉
? 惜しくも、その時出張で大阪に行っていたので会えなかったのだ。（可惜我那时出差在大阪没能见面。）
? コスモスの花は東京付近[6] でもぼつぼつ[7] 咲き始めた。信州[8] や那須[9] の高原[10] では1月も前から咲き乱れて[11] いた。（大波斯菊在东京附近已经慢慢儿地开了。而在信州、那须的高原早在1个月前就已经是开得十分烂漫了。）
２ 主題[12] を詠嘆[13] 的に提出する。つまり、話し手が感慨[14] をこめて主題を取り上げたり、ほかにも同じようなことがあることを暗示[15] したりすることで、表現を和らげて提示する場合に用いる。
? そのころには林内の根雪もほとんど消えて、ツツジ類をはじめ、低木類が林床を飾るのである。(那时，林内的积雪几乎消失已尽，杜鹃等低矮植物将装饰森林大地.）
? 幼年年期から少年へ、さらに青年へと成長していくように、森林全体もまた季ともに変化をとげていく。(从幼儿到少年，又成长为青年。整个森林就是这样随着季节而变化着.)
? 立秋もすでに過ぎ去り、暑さも今しばらくとは存じますが、皆様一層ご自愛[16] の程、お祈り申し上げます。(立秋已过，酷暑还将持续一段时间。望大家保重。）
? 夜上更けて、雪も降り出した。昼間は人でにぎわった[17] 南京路も今は人気がまったくない。（夜深了，又下起了雪：白天人来人往的南京路现在是1个人影都没有.）
? 父と母上仲直りができ、また家には平和な雰囲気がもどってきた。(父母和好如初，家里重新洋溢着祥和的气氛。）
[1]係助詞④【かかりじょし】
【名】
系助词;提示助词
[2]述語◎【じゅつご】
【名】
（1）谓语。（文の成分の一。）
△述語動詞。／谓语动词。
（2）宾辞。（判断·命題において，主語について何事かを述べる語。賓辞。）
[3]順序①【じゅんじょ】
【名】
（1）顺序。（一定の基準による並び方。）
△順序よく並べる。／按顺序摆好。
△入場の順序をきめる。／决定进场的先后顺序。
△指名の順序で。／按提名的顺序。
△順序が乱れている。／顺序乱了。
△順序が逆になる。／次序颠倒。
△年齢の順序にすわる。／按长幼顺序就座；序齿入座。
△順序だっている。／有条有理。
△順序だてて研究する。／有系统地进行研究。
△順序を乱す。／弄错次序。
△番組の順序をかえる。／变换节目的次序。
（2）步骤。（決まった手順。）
△順序を踏んで請願する。／办理手续后请愿。
△何事をするにも順序がある。／无论做什么事有一个过程。
△そんなことをわたしに訴えるのは順序が違う。／那类事情向我来发牢骚是不对头的。
[4]引きも切らず【ひきもきらず】
络绎不绝『成』,源源而来『成』;接连不断『成』.
引きも切らず客が詰めかける／客人络绎不绝地涌来.
△引きも切らず電話がかかってくる／接连不断地打来电话.
[5]情熱◎【じょうねつ】
【名】
热情，激情。（激しく燃え立つ感情。）
△燃えるような情熱。／火一般的热情。
△非常な情熱を示す。／显得非常热情。
△登山に情熱をもやす。／一心想要爬山。
△情熱を欠く。／缺乏热情。
△情熱をさらけ出す。／表示出激情。
△情熱を傾ける。／倾注热情。
△情熱をこめて。／满腔热情。
△情熱家。／热情的人。
[6]付近①②【ふきん】
【名】
附近；一带。（あたり。）
△付近の町。／附近的城镇。
△公園の付近に住む。／住在公园附近。
△この付近には学校が多い。／这一带学校多。
△東京付近の地図。／东京一带的地图。
[7]ぼつぼつ①【ぼつぼつ】
【副】
（1）渐渐地。（少しずつことをするさま。）
△それではぼつぼつ始めるとしようか。／那么就慢慢开始干吧；那么，咱们就小干着吧。
△景気はどうかね—まあぼつぼつというところです。／市面怎样？──还行，有点起色。
△りんごがぼつぼつ出まわり始めた。／苹果渐渐上市了。
（2）布满小点状。（小さな点や粒の散在するさま。）
△広い野原に民家がぼつぼつ建っている。／在旷野里稀稀落落地盖有民房。
△皮膚に赤いぼつぼつができる。／皮肤上起红斑点。
[8]信州【しんしゅう】
日本古代的国家之一，信浓国的别称。即现在的长野县。
“信州荞麦”和“信州味噌”的发源地，有“信州大学”等国立大学。
[9]那須【なす】
【日本地名】
[10]こうげん【高原】
高原gāoyuán.
▲ チベット～/西藏Xīzàng高原.
▲ ～地帯/高原地带
[11]咲き乱れる⑤【さきみだれる】
【自动·二类】
盛开，开得十分烂漫。（花が盛んに咲く。色々な花が一面に咲く。）
△野に咲き乱れるれんげ草。／野外盛开的荷花。
[12]主題◎【しゅだい】
【名】
（1）主题。主要题目。（主要な題目。メーン–タイトル。）
（2）主题，题目，课题。成为谈话、文章、研究等的核心问题。中心思想，主要内容。（談話·文章·研究などの、中心となる問題。テーマ。）
（3）主题。艺术作品中，作者所要表达的基本思想。（芸術作品に、作者があらわそうとする基本的な思想。テーマ。）
△労働者の生活を主題とした劇。／以工人生活为主题的剧本。
△この小説の主題は何か。／这部小说的中心思想是什么？
△主題歌。／（电影的）主题歌。
（4）主题。直接表现乐曲中心构思的旋律。也有具有多个主题的乐曲。中心旋律。（楽曲の中心となる楽想を端的に表現している音楽的素材で、楽曲全体の発展の基礎となるもの。長い旋律から短い動機的音型に至るまでその規模はさまざまで、一曲が複数の主題をもつこともある。）
△バイオリンが第一主題を演奏する。／小提琴演奏第一主题。
[13]詠嘆◎【えいたん】
【名·自动·三类】
（1）赞叹。（物事に深く感動すること。）
△見事な演技に詠嘆する。／赞叹精妙的演技。
（2）感叹，叹声。（感動を声に表すこと。）
[14]感慨◎【かんがい】
【名】
感慨。（心に深く感じて、しみじみとした気持ちになること。）
△感慨が深い。／感慨深。
△父は感慨深そうにむかしの写真に見入っていた。／父亲不胜感慨地仔细瞧着以往的照片。
△新年を迎え、感慨を新たにする。／迎接新年感想一新。
[15]暗示◎【あんじ】
【名·他サ】
（1）暗示，示意。不直接明了地表示，而是暗中示意令人领会。亦指该行为和事物。（直接的にはっきりと示すのではなく、それとなく分かるように示すこと。また、その行為や物。）
△答えを暗示する。／暗示答案。
（2）暗示。知觉、观念、意图、行为等通过语言或其他象征，不诉诸于理性地被传达和接受的现象。亦指为此而作为刺激的事物。（〔心〕〔明治期には「あんし」〕知覚·観念·意図·行動などが、言葉その他のシンボルによって、理性に訴えることなく、伝達·受容される現象。また、そのための刺激となるもの。）
△暗示にかかる。／无意中被自己的看法罩住。
[16]自愛◎①【じあい】
【名】【自动·三类】
保重，自爱。（自分のからだを大切にすること。）
△ご自愛を祈ります。／望您保重（身体）。
[17]賑わう③【にぎわう】
【自·一类】
（1）热闹，拥挤，繁华。人来的很多而热闹。（人が大勢出てにぎやかになる。）
△大売り出しでにぎわっている店。／因大甩卖顾客拥挤的铺子。
△年末で往来はにぎわっている。／因为年底街上很拥挤。
（2）繁荣，兴旺，兴隆，兴盛，繁盛。（富み栄える。繁盛する。）
△市が賑わう。／市场旺盛。
△一族が賑わう。／一族兴旺。
△大阪は昔から商業都市としてにぎわってきた。／大阪从很早就作为商业城市繁华起来了。
（3）丰盛。变丰富。（豊かになる。）
△食卓が賑わう。／餐桌丰盛。
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