<![if ¡ 月、水、金は塾で勉強し、土曜日はスイミングスクールやビアノ教室に通うというふうに、最近の子供は遊ぶ暇がありません。(一、三、五在补习班学习,周六去游泳班或钢琴班,现在的孩子没时间玩。
<![if ¡ 最近車を買ったんですよ。もっとも車といっても中古車なんですが。(我最近买了ー辆车,不过是辆二手车。)
<![if ¡ 彼にはつい最近会ったばかりです。(我前不久刚见过他。)
<![if ¡ 彼女は~結婚した/她最近结婚了。
四、どうも
最近ではどうもそれは違うのではないか、…
副词『どうも」除了接在表示感谢或谢罪等语句前,加强语气外,还有其它多种意义用法:①怎么也(多接否定);②(不知什么原因)总觉得;@大概、仿佛(后接推定)
<![if ¡ 何度ゃってもどうもうまくいかない。(无论做多少次,怎么也做不好。)
<![if ¡ どうも騒がしくて眠れない。(太吵闹了,怎么也睡不着。)
<![if ¡ 昨日飲みすぎたためか、今日はどうもすっきりしない。(或许昨天喝多了的缘故,今天总觉得晕乎乎。)
<![if ¡ どうも彼にはおかしなところがあります。(总觉得他有可疑之处。)
<![if ¡ どうも明日は雨らしい。(看来明天要下雨了。)
<![if ¡ 「私たちは遅刻でしょうか。」「どうもそのようです。」(“我们会迟到吧?”“好像要迟到了。”)
<![if ¡ 何回もやってみたが,~思うようにいかない/搞了好多次,怎么也不理想。
五、姿勢
人は自分の力を信じている時にはどうしても姿勢が高くなる。
「姿勢」是名词,意为:“姿势”;“姿态”、“态度”。
<![if ¡ 写真家はモデルに椅子に寄りかかる姿勢をとってくれと頼みました。(摄影师恳求模特摆出靠在椅子上的姿势。)
<![if ¡ 私たちは先生の前で気を付けの姿勢で立っていました。(我们以立正的姿势站在老师面前。)
<![if ¡ 前向きの姿勢で問題を議論しましよう。(让我们以积极的姿态讨论问题吧。)
<![if ¡ 彼はその問題に強い姿勢をとりました。(他对这ー问题采取了強硬的态度)
<![if ¡ 前向きの~/向前看的态度。
六、何ほど
自分の力でできることなど何ほどでもないということがわかる。
副词「何ほど」除了表示不确定的数量或者程度以外,还可以用于反问或者和否定呼应使用,表示程度之低,相当于汉语的“没有什么大不了的,无所谓”。
<![if ¡ 費用は何ほどになりますか。(费用是多少?)
<![if ¡ お金は何ほどあってもいいものです。(金钱总是多多益善。)
<![if ¡ 何ほど頼まれても引き受けられません。(无论怎么恳求,也不能接受。)
<![if ¡ 損害は何程でもありません。(没有什么大不了的损失。)
<![if ¡ 一度や二度失敗したとして何ほどのことがあろう。(假如失败一次两次的,有什么大不了的?)
<![if ¡ その程度の用事は~のこともない/那一点儿工作算不了什么。
七、ようやく
全体の調和の中の一点としてようやく自分があるということがわかる6
副词「ようやく」表示“期盼很久或者费尽周折才实现”之意,可分为三种,相当于汉语的:①终子、好不容易;②总算、好歹;③渐渐、逐渐。
<![if ¡ 戦争が終わりようやく平和が戻ってきました。战争结束,和平终于归来了。)
<![if ¡ 長かった梅雨がようやく明けました。(漫长的梅雨期终于过去了。)
<![if ¡ 彼は司法試験を受け続け、7回目にようやく合格しました。(他接连多次参加司法考试,第七次好不容易通过了。)
<![if ¡ ようやく終電に問に合いました。(总算赶上了末班电车。)
<![if ¡ 学校周辺も、ようやく春らしい景色になってきました。(学校周边春意渐浓。)
<![if ¡ 1時間待って~彼が来た/等了一个小时之后好容易他才来。
連語の学習
一、~に向かう
山に向かう気持ちには、山を征服するなどという強気のこわばったものではなく、何かもっとずっと優しいものがあるような気がする。
动词「向かう」的基本意义和用法,主要与に格场所名词组合表示方向性移动意义。本课山现的「山に彳亍く」「山に登る」中的动词「行く」「登る」都是属于表示这类意义的动词。但是,如果に格名词发生意义变化,整个连语所表意义也会变得抽象化。
<![if ¡ そのうち食事がとれなくなり、出社するとすぐに保健室へ行き、リンゲル注射を打ってから机に向かうというような有様だった。(不久,他食欲不振吃不下坂,一上班就去保健室注射林格氏液,然后回办公室工作。)
<![if ¡ インフレーションは激化したけれども、生産力のほうもしだいに回復に向かった。(虽然通货膨胀日益严重,但生产力却逐渐趋于恢复。)
怎么没有第二课的