码农场矢崎： 微笑ましい[1] ことですね。いまの時代、愛国心[2] こそが欠かせないものですね。
季： 日本人と中国人はものの見方[3] や考え方でかなり違う面もありますから、通訳という以上、そのような問題に直面することが避けられません。したがって、両方の見方や考え方を理解できる人がいることは意義[4] が大きいです。
矢崎： ええ、それはだれよりも通訳にまずそうなってほしい、ところです。通訳というのは単なる一方の言葉を他方[5] の言葉に直すだけではなく、一方の文化と他方の文化をつなぐ[6] いわゆる[7] 異文化[8] の架け橋そのものなんです。両方の文化背景を知っていますから。学校時代、日本語を勉強しながら、日本の文化?歴史、日本人の生活習慣なども多少[9] 知っているでしょうし。
季： はい、両者の円滑な関係を維持[10] し、発展させるためにはそうした通訳の存在が大事です。そのために大切なことは、自分の国の文化に誇りを持つことにつきますね。
矢崎： おっしゃる通りです。自分の国のことを見下げて[11] いるようでは、通訳はつとまり[12] ません。
季： こういってはあれなんですが、日本文化のルーツは中国ですよね。
矢崎： おっしゃるとおりです。日本人のだれだってそう考えていますよ。われわれは唐の昔から中国からいろいろと教わりました[13] 。昔、豆腐[14] の作り方一つにしても、なにもかも。
季： そうですか。
季： そうですね。ビジネスは結局人と人のつながりが成否[16] を決めるといってもいいですね。異なった文化と習慣のなかで育った人と人をつなぐのもまた人、ということでしょうね。
矢崎： もちろん、愛国心だけでは、通訳や翻訳にはなれませんから。
[1]微笑ましい⑤【ほほえましい】【形】
逗人笑的;招人笑的
[2]愛国心④【あいこくしん】【名】
爱国心
[3]見方③②【みかた】【名】
（1）看法。（見る方法）
△正しいテレビの見方／正确的看电视的方法。
（2）见解，看法；想法。（見解。考え方。）
△片寄った見方をする／有偏见。
△ふたりの見方が違う／两个人的见解不同。
△そのような見方には同調できない／我不能附和那种观点。
△見方によってはそうも解釈できる／根据不同的见解，也可以那样解释。
△わたしの見方は違います／我不那么看；我的看法不同。
（3）看事物的立场。（見る立場。）
△見方を変える/改变观念。
[4]意義①【いぎ】【名】
（1）意义，意思。（言葉によって表される意味·内容。）
（2）意义，价值。（その事柄にふさわしい価値。）
△社会的意義のある事業。／有社会意义的事业。
△彼の今日までの努力はすべてその意義を失った。／他至今的努力全都失去了意义。
[5]他方②【たほう】【名】【副】
（1）他方，另一方向，另一方面。（他の方面。他の方向。）
（2）另一方面，从另一方面。（一方では。別の面から見ると。）
△弟はスポーツはとくいだが他方勉強にはよわい。／弟弟很擅长体育，但另一方面，学习却很差。
[6]繋ぐ◎【つなぐ】【他动·一类】
（1）绑，系，套。（糸、綱などで一ヵ所に物を結びとめて離れないようにする。）
△馬を馬車に繋ぐ。／把马拴在马车上。
△船を岸に繋ぐ。／把船系在岸边。
（2）下狱，囚禁。（束縛する。）
（3）接起来。（切れたり離れたりしている物を続け合わせる。）
△糸を繋ぐ。／接线。
△手を繋ぐ。／手拉手。
△切断された腕を繋ぐ。／接合断手。
△ひもをつないで長くする。／把带子接长。
（4）维持，维系。（長く続くようにする。）
△命を繋ぐ。／勉强维持生命。
△いちるの望みを繋ぐ。／抱一线希望。
[7]いわゆる③②【いわゆる】【連体】
所谓，一般人说的，大家所的，常说的。（世に言われている。いうところの。）
△いわゆる君子／所谓的君子。
△いわゆる貴公子／所谓的阔少（爷）（）。
△彼らのいわゆる「成功」は意味がない／他们所说的“成功”没有什么意义。
△ああい人がいわゆる戦後派だ／那样的人就是所谓战后派。
[8]不同的文化
[9]多少◎【たしょう】【名】
多少，多寡。（多いことと少いこと）
△金額の多少は問題はない／钱多钱少不成问题。
△多少にかかわらずお申しつけください／不管〔无论〕多少,请提出来。
△英語は多少わかる／多少懂些英语。
△多少病気がよくなる／病稍有好转。
△多少みこみがありますか／多少有些希望吗？
△君もその件については多少責任がある／在这件事上你多少也是有责任的。
[10]維持①【いじ】【名·他动】
维持，维护。（保っていくと、持ちこたえていくこと。）
△一家の生計は兄の腕で維持されている。／一家的生活靠哥哥的双手维持着。
[11]見下げる③【みさげる】【他下一】
轻视;蔑视
[12]勤まる③【つとまる】【自五】
能担任;胜任
[13]教わる◎【おそわる】【他动·一类】
受教，学习。（教えれる。）
△ピアノを音楽教師教わっている。／正在跟音乐教师学钢琴。
[14]豆腐◎③【とうふ】【名】
（1）豆腐にかすがい。／白费，徒劳。不起作用。棉花槌打铁。
[15]誠意①【せいい】【名】
诚意，诚心，真心。诚恳，诚挚（うそいつわりのないこころ。まごころ。）
△誠意を示す。／表示诚意，开诚布公。
△誠意を疑う。／怀疑是否有诚意。
△誠意をもって。／诚心诚意地；开诚布公地。
△誠意を尽くす。／竭尽诚恳。
△誠意をこめた歓迎。／诚挚的欢迎。
[16]成否①【せいひ】【名】
成败，成功与否。（物事が成功るかしないかということ。）
△成否を度外視して。／不顾结果如何。
△成否を問わない。／不问成功与否。
△成否のかぎをにぎる。／掌握成败的关键。
△成否のほどは保証しかねる。／成功与否不敢保证。
