第十二課 時代のキーワード 上外《日语综合教程》第四册

ッパで生(う)まれた知(ち)、特(とく)に科学(かがく)的(てき)、技術(ぎじゅつ)的(てき)な知(ち)を身(み)に付(つ)けることを自己(じこ)の最大(さいだい)の責務(せきむ)[1] とした。このような知(ち)の努力(どりょく)にょって、日本(にっぽん)は非(ひ)西洋(せいよう)諸国(しょこく)の中(なか)にあってもっとも近代(きんだい)文明(ぶんめい)の移入(いにゅう)に成功(せいこう)した国(くに)となり、その経済(けいざい)的(てき)発展(はってん)は今(いま)や自己(じこ)の教師(きょうし)である欧米(おうべい)諸国(しょこく)の脅威(きょうい)[2] の的(まと)にすらなっているのである。

モダニズムとポストモダニズムの政治(せいじ)理念(りねん)[3] の違(ちが)いは、たとえば長良川(ながらがわ)河口(かこう)堰(ぜき)の問題(もんだい)に表(あらわ)れる。ここで詳(くわ)しく触(ふ)れることはできないが、河口(かこう)堰(ぜき)建設(けんせつ)は、モダニズムからみれば今(いま)なおよいことであるが、ポストモダニズムからみれば生命(せいめい)の共生(きょうせい)を不可能(ふかのう)にし、自然(しぜん)の循環(じゅんかん)を止(と)める天人(てんにん)[4] とも許(ゆる)しがたい蛮行(ばんこう)[5] ということになる。それがたとえ百(ひゃく)年(ねん)に一(いち)度(ど)の洪水(こうずい)[6] に備(そな)える[7] にせよそのような自然(しぜん)破壊(はかい)ではなく、他(ほか)の方法(ほうほう)によって洪水(こうずい)を防(ふせ)ぐことを模索(もさく)[8] すべきなのである。現代(げんだい)の科学(かがく)技術(ぎじゅつ)でそれができぬはずはない。

このようなモダニズムかポストモダニズムかという議論(ぎろん)が日本(にっぽん)では起(お)こらないところをみると、なお[9] 日本(にっぽん)において、特(とく)に日本(にっぽん)の指導(しどう)者(しゃ)においてはモダニズムが疑(うたが)われていないことを示(しめ)しているといわねばならぬ。確(たし)かにマスコミではしきりに[10] 自然(しぜん)保護(ほご)が叫(さけ)ばれ[11] 、政治(せいじ)家(か)も少(すこ)しは環境(かんきょう)問題(もんだい)のことを語(かた)らなければ当選(とうせん)も難(むずか)しくなっている。しかし誰(だれ)も本気(ほんき)でこの文明(ぶんめい)の方向(ほうこう)を変(か)えようとしていないように思(おも)われる。

新出単語

キーワード

キーワード③【きーわーど】【名】【英】（key word）

（１）关··词句。（文章の理解や問題解決の手がかりとなる語。）

モダニズム

モダニズム③【モダニズム】近代主义;近代思想;喜好新事物的

(英) modernism

デカルト

デカルト【René Descartes】

フランスの哲学者?近世哲学の祖?解析幾何学の創始者??明晰判明?を真理の基準とする?あらゆる知識の絶対確実な基礎を求めて一切を方法的に疑った後?疑いえぬ確実な真理として?考える自己?を見出し?そこから神の存在を基礎づけ?外界の存在を証明し??思惟する精神?と?延長ある物体?とを相互に独立な実体とする物心二元論の哲学体系を樹立?著

[1]責務①【せきむ】【名】

责任和义务，职责，任务。(責任と義務。義務を果たすべき責任。)

△指導者の責務。／领导者的任务。

△自分の責務を果たす。／完成个人的职责。

△負わされた責務は重い。／所负的任务重大。

[2]脅威①【きょうい】【名】

威胁，胁迫。（威力によって···びやかしおどすこと。）

△脅···を感ずる。/感到威胁。

△脅威にさらされる。/受到威胁。

[3]理念①【りねん】【名】

理念；最高意境；根本想法。（···事のあるべき状態についての基本的な考え。）

△茶道の理念。／茶道的意境。

△芭蕉の俳句の理念はさびである。／芭蕉俳句的最高意境是一个“寂”字。

△人生の根本理念をさぐる。／探索人生的根本理念。

[4]天人③①【てんにん】【名】

天女;天仙;美女

[5]蛮行◎【ばんこう】【名】

野蛮行为;暴行

[6]洪水◎①【こうずい】【名】

（1）洪水，涨大水。（河川の水量が平常よりも増加すること。また、堤防から氾濫し、流出すること。）

△洪水が出る。／发大水。

△洪水で流される。／被大水冲走。

△洪水に見舞われる。／遭水灾。

△洪水警報。／洪水警报。

（2）洪流。（物があふれるほど多くあるたとえ。）

△手紙の洪水。／雪片似的信件。

△車の洪水。／汽车的洪流。

[7]備える [U]

そなえる

そな?える

**  [3]〔備える〕〈他下一〉

(1)使うために?まえもってととのえておく/为了使用事先准备好?备?备置?准备?

△図書館にビデオを～?える/图书馆里备有录像机?

(2)これからおこることに対応できるように用意をしておく/为了应付以后发生的事情做好准备?防备?准备?

△地震に～?える/防备地震?

△試合に～?える/准备比赛?

(3)ある才能や性質を生まれながらにもっている/生来具有某种才能或素质?具有?

△才能を～?える/有才能?

(4)ちゃんともつ/完全具有?具备?

△すべての条件を～?える/具备所有条件?

[8]模索◎【もさく】【名】

摸索（手さぐりでさがすこと。···れこれとさがしもとめること）。

△暗中模索／暗中摸索。

[9]尚①【なお】【副】

（1）还，仍然，依然，犹，尚。（あいかわらず。）

△しかられても尚やめない。／挨骂也不罢手。

△尚研究の余地がある。／尚有待研究。

△老いても尚意気さかんだ。／老了还意气风发。

（2）更；还；再。（さらに。）

△君が行ってくれるなら，尚助かる。／你去的话，那就帮助更大了。

△物価は尚上がる。／物价看涨。

△尚いっそう悪いことには。／更糟的是……

△尚たいせつなことは。／更重要的是……

△手術をして尚悪くなった。／手术后更恶化了。

（3）尚未。（まだ。）

（4）犹，犹如。（あたかも。···

△過ぎたるは尚及ばざるがご···し。／过犹不及。

[10]頻りに◎【しきりに】【副】

频繁地;再三;不停地;热心;强烈

[11]叫ぶ②【さけぶ】【自动·一类】

（1）大声叫。（激しく大声を上げる。）

△大声で叫ぶ。／大声喊。

△怒って叫ぶ。／愤怒地喊；怒吼。

△うれしさのあまり叫ぶ。／高兴得喊叫；欢呼。

△悲しみ叫ぶ。／悲痛地喊叫；悲号。

（2）向社会呼吁。（世間に向かってある意見を強く主張する。）

△戦争反対を叫ぶ。／高呼反对战争。

△産児制限を叫ぶ。／呼吁节制生育。

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