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    愛しさ 優しさ すべて投げ出してもいい

上外《日语综合教程》第五册 第二课 田中正造

目录

七、ひた(動詞連用形)〔同一動詞一个地…只拼命地…〕

「(動詞連用形(どうしれんようけい))に(同一動詞(どういつどうし))」という(かたち)で、当該動作程度(とうがいどうさていど)(はなは)だしさを強調(きょうちょう)する。「ひた()接頭語(せっとうご)で、「(動詞連用形(どうしれんようけい))に(同一動詞(どういつどうし))』()」)の前に付き、ひたすらその行為をするという意昧を表す。「(動詞連用形)に(同一動詞)」という形を独で用いられても良い。

 

?     自分(じぶん)出身(しゅっしん)をひた(かく)しに(かく)そうとする(かれ)のことを、周囲(しゅうい)(もの)奇異(きい)[1] ()()るばかりでなく、かえって()(ひと)より注目(ちゅうもく)(あつ)めることとなってしまった。(他拼命掩自己的出身,不引起了周的人他的好奇,反而因此成大家注目的象。

?     彼女(かのじょ)からされた過去(かこ)仕打(しう)[2] (けっ)して(ゆる)すまいと(おも)っていたが、今日久(きょうひさ)しぶりに()った彼女(かのじょ)からひた(あやま)りに(あやま)られると(わたし)(こころ)()(うご)いた[3] 。(我曾决不原去的行,可是今天到了久的她,她ー个地向我道歉,我的决心动摇了。)

?     それも(とお)めに()ての印象(いんしょう)ではない。2()時間近(じかんちか)小舟(こぶね)[4] (うえ)(なみ)()みに()まれた[5] あげくの正直(しょうじき)感想(かんそう)である。(那不是远远望去的感,而是近两小在船上簸后的真感受。

?     (わたし)(いま)どこをどう(ある)いているのか、さっぱりわからなかった。(そら)()(くら)だったし、()はあせりにあせっていた。(我一点儿不知道自己在走在哪儿,天已完全黑了,我急得不得了。

 

八 とする看成…,视为

用言(ようげん)助動詞(じょどうし)終止形(しゅうしけい)につき、主観的(しゅかんてき)見方(みかた)や、一般的(いっぱんてき)(かんが)えられている原因(げんいん)自由(じゆう)(あらわ)す。名詞述語(めいしじゅつご)場合(ばあい)は、「だ」が省略(しょうりゃく)されることが(おお)い。普通(ふつう)報文(ほうぶん)法作(ほうさく)条文(じょうぶん)論文(ろんぶん)などに(もち)いられるかたい表現(ひょうげん)である。

 

?     (いま)のところでは、だれが当選(とうせん)しようと、現状(げんじょう)()えることはできないとする見方(みかた)支配的(しはいてき)である。(眼下不管,都无法改变现状的看法是主流。

?     この研究成果(けんきゅうせいか)商品化(しょうひんか)される可能性(かのうせい)があるとして、各方面(かくほうめん)から(あつ)い、期待(きたい)()せられている。(各方面都认为这项研究成果被用于投的可能性很大,它寄予很大的期望。

?     法律(ほうりつ)では実子(じっし)[6] でなくても養父母(ようふぼ)[7] 扶養(ふよう)[8] する義務(ぎむ)があるとされている。(法律上定,即便不是生的孩子,也有养养父养母的义务

?     検察側(けんさつがわ)息子(むすこ)さんの()はご両親(りょうしん)思想(しそう)宗教(しゅうきょう)によるものとして起訴(きそ)[9] しようと(かんが)えている。察院方面认为其儿子的死亡是由父母的思想和宗教所致,因而准

 


 [1]奇異①【きい】【名·形动】

奇异,奇怪。(普通と異な··ていて、あやしく不思議なこと。奇妙。)

△奇異の感をいだく。/感觉离奇。

△彼の言動は奇異な感じをあたえる。/他的言行使人感觉奇怪。

 [2]仕打ち [U]

しうち

[0]〔仕打ち〕〈名〉

他人に対する態度やふるまい/对别人的态度或举止?对待?

△ひどい~/苛待?

【参】多用于贬义?

 [3]揺れ動く④【ゆれうごく】【自动·一类】

1)左右摇摆。(···がゆらゆらと動く。)

2)不断变化。(絶えず動揺し、変化する。)

△揺れ動く世界情勢。/不断变化的世界情势。

△心が揺れ動く。/心不···变化。

 [4]小舟◎【こぶね】【名】

小船,小舟。(小さい舟。)

△小舟に荷が勝つ。/小船重载。不堪重负。

 [5]揉む◎【もむ】【他动·一类】

1)搓,揉。用双手夹住东西并使反复相互摩擦。(両方の手で物を挟み、手をすり合わせるようにする。)

△両手を揉む。/搓手。

△もみながら洗う。/揉着洗。

△洋服についた泥をもんで落とす。/把沾在衣服上的泥搓掉。

△紙をもんで柔ら···くする。/把纸搓软。

2)捏,推拿,按摩。用指尖或手等抓···后反复用力按压。(物を指先や手などで何度もつかんで、力を加える。

3)(许多···)互相推挤,乱成一团。许多人混在一起身体相互接触而互相挤住。(大勢の人が入り乱れ体を触れ合わせておしあう。)

△··勤バスでもまれる。/在上班的公共汽车里挨挤。

4)争论,争辩。针对某一事情,相互提出意见,进行充分讨论。(あることについて、意見を出し合って十分に議論する。

5)(经过)锤炼,磨练,锻炼。犹在体育运动、对抗性比赛中使用。(「もまれる」の形で。鍛える。特にスポーツ·勝負事などでいう。)

△つとめに出て、少しもまれたほうがいい。/出去工作,经受些锻炼好.

6)猛烈地摇动,用力摆动。使···與剧烈晃动。(神輿を激しく揺り動かす。)

△気を揉む。/思前想后。

7)心神不定,不安,不平静。使情绪产生···摇。(気持ちを動揺させる。)

△気を揉む。/思前想后。

 [6]実子◎【じっし】【名】

亲生子。(血を分けた自分の子···自然の血縁のある子。産みの子。)

 [7]養父母 [U]

ようふぼ

[3]〔養父母〕〈名〉

養父と養母のこと/养父养母?养父母?

 [8]扶養◎【ふよう】【名·他动】

扶养。(世話をして養う···と。

△扶養家族。/扶养家···。

 [9]起訴②①【きそ】【名·他动·三类】

起诉,提起公诉。(···判所に訴えを起こすこと。)

△収賄で起訴される。/由于受贿被提起公诉。

△起訴猶予。/缓期起诉。

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评论 4

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  1. #3

    标音存在一点点错误,但是毕竟那么大的量,顶多算是小问题,建议标音后跟读录音矫正

    しゅうせつう2年前 (2022-09-01)回复
    • good

      ていえきしん2年前 (2022-09-01)回复
  2. #2

    二十六日是にじゅうろくにち不是むいか

    19883年前 (2021-10-18)回复
  3. #1

    最后一段里立ち退く是たちのく,不是立てしりぞ

    19883年前 (2021-10-17)回复

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