? 休日などメールを送信しないように釘を刺した
(定好不在节假日发邮件。〉
? 2度と不正請求できないように大家に釘を刺す方法はないだろうか。
(奋没有什么办法可以阻止房东不再进行不合理的收费。〉
? 「私の話を問いてから話してください」と釘をさすことが有効です。
(“请等我把话说完后你再说。”这样提醒他很有效。)
六、読みが深い
なるほど、君、読みが深いねえ。
「読みが深い」也是ー个习惯性组合,可以表示两种意思:①深刻理解没有表现在文章或者艺术作品表面的深层意味②能够充分看到事物发展的前景。其反义词是「読みが浅い」。
? 私は読みが浅いせいか、この小説を読んで特に共感[1] することはありませんでした。
(也许是因为我的理解太浅,读了这部小说并没有产生共鸣。〉
? 相手のほうが読みが深かったらしく、先手を打たれてしまった。
(似乎对方的算度更加粘确,被他占了先机。〉
? 名人戦は僕たちに考えられないぐらい読みが深い。でも、どんなに強い人でもボ力することがあるんだ。
(名人战算度精确,那种程度足我们难以想象的。但是,实力再强劲的人也会下出昏招。)
? 経済評論家として情勢[2] をよく分析[3] していて読みが深く、バブルの崩壊[4] も予言[5] していた。
(作为经济评论家,他深入分析形势,深谋远虑,也预料到了泡沫经济的崩溃。〉
? 林さんは読みが深いから、勝算[6] は80义です。
(林先生深谋远虑,胜算有80%。〉
文型の学習
一、?こと(副詞)
私は、長いこと、現代人の「生と死」や「いのち』の問題を、…
「こと』是形式体言,接在形容词连体形后面吋,「?こと」可作为副词使用来修饰谓
语。
人々が長いこと論争している坳合は、彼らの論じ合っている取柄が彼ら自身に不確かな証拠である。
[1]共感◎【きょうかん】【名·自动·三类】
同感,共鸣。···他人の体験する感情や心的状態、あるいは人の主張などを、自分も全く同じように感じたり理解したりすること。同感。)
△人々の共感を呼ぶ。/引起人们的共鸣。
[2]情勢◎【じょうせい】【名】
情势,形势。(変化して行···物事の成り行きやようす。)
△国際情勢。 /国际形势。
[3]分析◎【ぶんせき】【名·他サ】
(1)〈化〉分析,化验···物質を成分に分けてしらべること)
△定量分析/定量分析。
(2)分析,剖析(複雑で入···くんだ物事を、要素や性質に分けること)
△自己を分析する/剖析自己。
△分析を深める/深入分析。
[4]崩壊◎【ほうかい】【名】【自动·三类】
(1)崩溃(く···れこわれること)。
△建造物···崩壊する。/建筑物倒塌。
△···画が崩壊する。/计划失败。
(2)〈理〉蜕变,衰变。
△中性子崩壊。/中子衰变。
[5]予言◎【よげん】【名·他动·三类】
预言,预告。(未来の物事を推測して言うこと。また、その言葉。)
△未来を予言する。/预言未来。
△予言が的中する。/预言中了。
[6]勝算◎【しょうさん】【名】
胜算;取胜的希望